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Preparing Chamada Aberta para Propostas (edição em português) #3591

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title: Chamada Aberta para Propostas (edição em português)
authors:
- Eric Brasil
- Anisa Hawes
layout: post

categories: posts
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A [edição em português do _Programming Historian_](/pt/licoes/) está com chamada aberta para propostas de novas lições originais ou traduções para publicação em 2025-6.

**Início das submissões**: DD MÊS AAAA
**Encerramento das submissões**: DD MÊS AAAA

## O que é uma lição do *Programming Historian*?

Uma lição do *Programming Historian* é um recurso de aprendizagem prática que capacita leitores a desenvolver novos conhecimentos sobre métodos computacionais ou ferramentas digitais. Nosso objetivo é que leitores possam aplicar o que aprenderem para adquirir, transformar, analisar, visualizar ou preservar dados em suas próprias pesquisas.

As lições aprovadas para publicação utilizam conjuntos de dados reais e amostras de código que os leitores podem manipular e testar. Esses elementos são acompanhados por reflexões sobre as decisões metodológicas tomadas, bem como considerações sobre possíveis adaptações ou alternativas de ferramentas — é isso que diferencia uma lição do *Programming Historian* de uma simples documentação técnica.

Nossas lições são voltadas principalmente a pesquisadores das humanidades e ciências sociais, mas também são consultadas por públicos de diferentes áreas de interesse. Incentivamos nossos autores a escrever como se estivessem explicando o método a um colega, buscando tornar o conteúdo o mais acessível possível.

## Quais são os benefícios de escrever uma lição para o *Programming Historian*?

As lições apoiam leitores que desejam adquirir novas habilidades, mas o processo de escrita também é altamente benéfico para os autores. Explicar uma metodologia ou ferramenta aprofunda seu próprio entendimento e conhecimento. É uma oportunidade de desenvolver suas habilidades de escrita técnica e se aprimorar como pesquisador crítico e consciente. Incentivamos você a escrever sobre métodos ou ferramentas que conhece bem e que já aplicou, adaptou ou desenvolveu em suas pesquisas.

## Sugestões de Temas para Propostas

A edição em português do *Programming Historian* busca propostas que preencham lacunas em nosso diretório de lições. Explore [nosso acervo](/pt/licoes/) para descobrir o que já está disponível e pensar no que você pode acrescentar.

Se o método ou abordagem que você gostaria de abordar já está contemplado nas edições em [espanhol](/es/lecciones/), [francês](/fr/lecons/) ou [inglês](/en/lessons/) do *Programming Historian*, também aceitamos propostas para traduzi-las para o português. Consulte o nosso [Mapa de Traduções](/translation-concordance) para identificar opções de tradução. Nesta chamada, **propostas de \[ORIGINAIS/TRADUÇÕES] terão prioridade na publicação**.

Também estamos interessados em expandir nossa oferta de conteúdos e convidamos propostas focadas em abordagens metodológicas, técnicas digitais e ferramentas, incluindo, mas não se limitando a:

* Aplicação de IA generativa e desenvolvimento de RAG (*Retrieval-Augmented Generation*) para a pesquisa com fontes históricas
* Aplicação de técnicas de Processamento de Linguagem Natural (PLN/NLP) em conjuntos de fontes históricas
* Construção e uso de grafos de conhecimento (*knowledge graphs*) para pesquisas em humanidades
* [ABERTO A OUTRAS SUGESTÕES DE TEMAS OU ABORDAGENS A PARTIR DAS CONSTRIBUIÇÕES DA COMUNIDADE]

## Como Submeter uma Proposta

Você pode:

* Propor uma nova lição original em português
* Propor a tradução para o português de uma lição original já publicada em [espanhol](/es/lecciones/), [francês](/fr/lecons/) ou [inglês](/en/lessons/). Consulte nosso [Mapa de Traduções](/translation-concordance) para verificar as opções.

**Se tiver interesse, envie sua proposta até DD MÊS AAAA.**

Disponibilizamos [um formulário online](https://tinyurl.com/ph-en-proposals) para submissão direta. Também há [uma versão em texto simples](/assets/forms/Lesson.Query.Form.txt) que pode ser [enviada por e-mail](mailto:portugues@programminghistorian.org), se preferir. O formulário contém doze perguntas — por favor, responda a todas que forem pertinentes.

Haverá espaço para você descrever o estudo de caso que pretende utilizar na lição e explicar como chegou a usar esse método ou ferramenta em sua trajetória nas humanidades.

As perguntas do formulário incentivam a refletir sobre a escolha de softwares, linguagens de programação e conjuntos de dados, sempre alinhados ao nosso compromisso com a ciência aberta.

Também solicitamos que indique pré-requisitos técnicos e eventuais limitações de acesso à ferramenta ou método, considerando que nossa audiência global utiliza diferentes sistemas operacionais e dispõe de variados recursos computacionais.

Damos muita importância à possibilidade de tradução das lições para múltiplos contextos de pesquisa multilíngues, por isso convidamos você a considerar como o método ou ferramenta pode ser adaptado a dados não escritos em inglês.

Ao final do formulário, você pode incluir links para códigos de exemplo ou anexar um trecho preliminar da sua lição, se desejar.

> Em consonância com nosso compromisso com a diversidade e o acesso equitativo nas humanidades digitais, incentivamos propostas de mulheres, pessoas de grupos minorizados, membros da comunidade LGBTQIA+ e de países do Sul Global. Com esta chamada, reforçamos o convite à participação de comunidades lusófonas e multilíngues além da América do Norte e Europa.

## Dúvidas?

Caso tenha dúvidas, entre em contato com o Editor-Geral da edição em português do *Programming Historian*, [Eric Brasil](mailto:portugues@programminghistorian.org), ou com nossa Gerente de Publicações, [Anisa Hawes](mailto:admin@programminghistorian.org).

## Sobre o *Programming Historian*

Lançado em 2012, o *Programming Historian* oferece mais de 200 lições revisadas por pares, multilíngues e voltadas para iniciantes, ajudando pesquisadores das humanidades a aprender uma ampla variedade de ferramentas, técnicas e fluxos de trabalho digitais. Nos últimos anos, nossa publicação expandiu-se com as edições em [espanhol](/es/lecciones/), [francês](/fr/lecons/) e [português](/pt/licoes/). Nossos periódicos são de Acesso Aberto Diamante: os autores mantêm os direitos autorais, não há taxas para publicar, todo o conteúdo é revisado por pares e o acesso é sempre gratuito para leitores.

Somos uma iniciativa conduzida por voluntários, com apoio do Conselho da ProgHist Ltd (organização sem fins lucrativos), de uma pequena equipe de publicações e de uma comunidade global de colaboradores. Nosso financiamento vem de [uma rede crescente de instituições](/en/supporters) na Europa, Canadá, América do Norte e América Latina, que apoiam nosso sucesso por meio do [Programa de Parceiros Institucionais](/en/ipp).